跨省协作点燃青少年科学梦想 湘黔科普大联盟(新晃站)启动
跨省协作点燃青少年科学梦想 湘黔科普大联盟(新晃站)启动
跨省协作点燃青少年科学梦想 湘黔科普大联盟(新晃站)启动红网时刻新闻(xīnwén)5月30日讯(通讯员(tōngxùnyuán) 石威远 杨清廉(qīnglián))5月30日,2025年首届湘黔科普大联盟(新晃站)暨全国科技工作者日科普活动在新晃侗族自治县凉伞镇中心小学举行。
此次活动以“多彩湘黔 科普(kēpǔ)同行”为主题,新晃、玉屏、镇远、岑巩等湘黔边界四县(sìxiàn)科协代表签署科普大联盟备忘录,标志(biāozhì)着两省科普资源共建共享迈出实质性步伐。湘黔四县将在区域科普协作中资源共享、优势互补,推动区域科普协作工作高质量发展,搭建起湘黔两地科普事业(shìyè)协同发展的坚实(jiānshí)桥梁,提升边界地区全民科学素养(kēxuésùyǎng),为区域科学素养提升注入新动能。
科技嘉年华,互动体验激发创新(chuàngxīn)热情,活动现场亮点纷呈(fēnchéng)。主舞台区化身科技魅力展示台(zhǎnshìtái):无人机编队凌空绘出“科学之光”,智能(zhìnéng)机器狗随音乐灵动起舞(qǐwǔ);大象牙膏实验喷涌的彩色泡沫与乒乓球机关枪的连续发射引发阵阵欢呼;智能小车竞速赛则让青少年(qīngshàonián)直观感受编程与工程的结合。来自贵州的全国青少年科技大赛获奖作品展区尤为瞩目,小发明家们现场讲解创意,展现新生代创新力量的蓬勃生机。
沉浸式科普(kēpǔ)互动体验,吸引师生们积极参与。“我不仅看到了(le)会跳舞的机器(jīqì)狗,还自己动手做了实验,感觉科学世界的大门一下子打开了,我以后要好(hǎo)好学习,做一个热爱科学、喜欢科学的好学生。”凉伞镇中心小学学生杨佩激动地说。
此次活动由怀化市科学技术协会、新晃侗族自治县人民政府主办,怀化市科技馆、新晃侗族自治县科协承办,玉屏侗族自治县科协、岑巩县科协、镇远县科协、新晃侗族自治县教育局、凉伞(liángsǎn)镇人民政府协办。湘黔(qián)(qián)科普(kēpǔ)大联盟成立旨在打破行政(xíngzhèng)壁垒,推动科普资源向湘黔地区倾斜,让科普之光照亮湘黔每一个角落。
贵州省镇远县科协主席张国乾表示:“打破地域限制(xiànzhì),整合湘黔边界地区的优质科普资源(zīyuán),让(ràng)科普服务惠及更多基层群众,尤其是青少年。通过这种生动有趣、互动性强的方式,有效激发孩子们的好奇心和探索欲(yù),把科学的种子撒播在他们的心中。”
红网时刻新闻(xīnwén)5月30日讯(通讯员(tōngxùnyuán) 石威远 杨清廉(qīnglián))5月30日,2025年首届湘黔科普大联盟(新晃站)暨全国科技工作者日科普活动在新晃侗族自治县凉伞镇中心小学举行。
此次活动以“多彩湘黔 科普(kēpǔ)同行”为主题,新晃、玉屏、镇远、岑巩等湘黔边界四县(sìxiàn)科协代表签署科普大联盟备忘录,标志(biāozhì)着两省科普资源共建共享迈出实质性步伐。湘黔四县将在区域科普协作中资源共享、优势互补,推动区域科普协作工作高质量发展,搭建起湘黔两地科普事业(shìyè)协同发展的坚实(jiānshí)桥梁,提升边界地区全民科学素养(kēxuésùyǎng),为区域科学素养提升注入新动能。
科技嘉年华,互动体验激发创新(chuàngxīn)热情,活动现场亮点纷呈(fēnchéng)。主舞台区化身科技魅力展示台(zhǎnshìtái):无人机编队凌空绘出“科学之光”,智能(zhìnéng)机器狗随音乐灵动起舞(qǐwǔ);大象牙膏实验喷涌的彩色泡沫与乒乓球机关枪的连续发射引发阵阵欢呼;智能小车竞速赛则让青少年(qīngshàonián)直观感受编程与工程的结合。来自贵州的全国青少年科技大赛获奖作品展区尤为瞩目,小发明家们现场讲解创意,展现新生代创新力量的蓬勃生机。
沉浸式科普(kēpǔ)互动体验,吸引师生们积极参与。“我不仅看到了(le)会跳舞的机器(jīqì)狗,还自己动手做了实验,感觉科学世界的大门一下子打开了,我以后要好(hǎo)好学习,做一个热爱科学、喜欢科学的好学生。”凉伞镇中心小学学生杨佩激动地说。
此次活动由怀化市科学技术协会、新晃侗族自治县人民政府主办,怀化市科技馆、新晃侗族自治县科协承办,玉屏侗族自治县科协、岑巩县科协、镇远县科协、新晃侗族自治县教育局、凉伞(liángsǎn)镇人民政府协办。湘黔(qián)(qián)科普(kēpǔ)大联盟成立旨在打破行政(xíngzhèng)壁垒,推动科普资源向湘黔地区倾斜,让科普之光照亮湘黔每一个角落。
贵州省镇远县科协主席张国乾表示:“打破地域限制(xiànzhì),整合湘黔边界地区的优质科普资源(zīyuán),让(ràng)科普服务惠及更多基层群众,尤其是青少年。通过这种生动有趣、互动性强的方式,有效激发孩子们的好奇心和探索欲(yù),把科学的种子撒播在他们的心中。”




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